淋漓尽致造句【精选65句】

淋漓尽致造句

1、　　作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。老师评语作文 篇7　　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人、

2、他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发,很容易引发读者的共鸣。

3、他将这个角色詮释得淋漓尽致，真不愧是本届影展的最佳男主角。(淋漓尽致造句)。

4、　　内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟!

5、　　这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

6、　　全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

7、词语释义：气度宽广，性情豪放。 (造句)他为文豪迈不羁的风格，深受读者的赞赏。

8、停车信息：世纪联华超市地下停车场(西民立路)

9、　　观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

10、 duty conscientiously. When leaving office, he 

11、          双休日8：30-18：00

12、　　你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!

13、　　这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。

14、　　你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

15、　　你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。

16、　　本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

17、　　。巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

18、　　对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、这一点在希腊身上体现得淋漓尽致，因为该国的数据完全是杜撰的。

20、　　标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

21、不得不说啊，现在的小学生真的是新一届的段子王，薛之谦这种的都得靠边站，不好意思啊，接下来小编又要惹你笑了~

22、　　李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管**同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实**同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？“

23、　　叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

24、　　细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

25、　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、

26、　　你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。

27、美樱外语教学方法独特，中西合璧，注重文化交流和语言学习成果，深受语言学习者们的喜爱，已获卓有成效的教学效果和良好的口碑。

28、　　这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

29、　　结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

30、张口结舌、无言以对、哑口无言、默不作声、默默无言、目瞪口呆、瞠目结舌、噤若寒蝉、不攻自破、词穷理屈

31、　　森哥，嗯，您身上的那股顽皮劲儿确实可以让我这么称呼您。您总是乐呵呵的样子，原本就小的眼睛便被挤得更迷人了。您课上不时蹦出的网络语常常会引得我们大笑。眼前的数字也仿佛跳动了起来。不过您的图画得实在不敢恭维，却也充分锻炼了我们的想象力。

32、　　您似乎有种与生俱来的气场。上您的课永远不会有吵闹。您平静的目光仿佛带着魔力，它能关上我们洪水般倾泻废话的嘴，也能拉着我们的笔在眼前的讲义上写出精彩。您明亮的目光又自带快乐因子，不声不响地播撒在我们的心田里，让课堂洋溢着轻松。这种二合一的气场，也就只有您有。

33、　　论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

34、　　描写精彩动人 描写灵活生动 描写细腻详尽风格清新自然 风格明快轻松 风格诙谐幽默

35、　　事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

36、have done, but there are also people who will 

37、　　你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!老师评语作文 篇2　　情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

38、　　详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

39、大书特书：书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

40、When one is in office, he should discharge his

41、老师称赞她写出真实的感觉，语感好。没错，很多小朋友都表示深有感触。

42、　　你能按一定的顺序描写小物品，尤其是它的作用方面写的比较详细，层次清楚，语句通顺。

43、　　你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了!现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗?

44、　　“跑题”，是学生作文惯病，是粗心所导致的结果，其实只要学生在审题时，不错过每一个词，然后用“问题式”想清楚内容“我想告诉谁，一件什么事？”，就不愁没东西写了。

45、「毕竟」二字，突出了六月西湖风光的独特、非同一般，给人以丰富美好的想象。首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者从诗人赞叹的语气中感受到了。

46、　　您用心守候，静待花开。我们考得不好的时候，您会偷偷哭泣，然后精心准备课件。而在我们面前，您又是无畏的勇士，依然冷静清晰地为我们分析题目。这样的您，一直鼓励着我。

47、　　选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

48、　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、

49、　　字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

50、战斗机战前“杀敌”，再也不用担心后方血条供给了。

51、　　结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

52、　　你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”

53、真可称得上是，才高八斗，才思敏捷，堪为后世文人的典范，不知道诗友最喜欢里面的哪一首呢？赶紧在留言区告诉诗词君吧！

54、　　看着这张笑脸，又让我想起了与你初识那年，那时我性格内向，不愿意和别人多交流接触，课堂上您让我起来回答问题，虽然心里知道答案，但因为紧张回答的却语无伦次，引得全班都哄堂大笑，从那以后我就更加不愿意举手发言，上课时我依然很认真的听讲，但是每当您提问的时候，我却把头埋得更低了，希望您不要注意到我，后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此，这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我，让它成为了我前进的动力。

55、　　你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

56、　　虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

57、         周五13：30-20：30

58、　　格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

59、　　作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、

60、　　本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

61、美樱外语是一所专业的语言培训机构，2010年由海外名校毕业并在国内外有多年语言教学经验的资深教师创办。

62、country in life and death irrespective of personal will and world.

63、　　简单评语：这篇写人的文章，小作者向我们介绍了自己的一位老师，表达了对老师的感恩之情。文章不足之处在于，叙事详略不当，中心不突出，如卢老师发现“我”写作好这件事，过于简略。希望小作者多加注意这方面的问题。老师评语作文 篇9　　从来都是老师给学生写评语，这次让我也来给几位老师写写评语吧。

64、　　论理深入详尽 引证适当有力 内容具说服力说理圆融周到思想缜密精辟语意修词均佳看法平实中肯 识见卓越精彩论理无懈可击说明条理井然分析清晰公允言词犀利无比 推理简明正确举证说理俱佳短小精悍之作阐述详尽客观