教师人生格言100句经典【精选59句】

教师人生格言100句经典

1、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

2、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！

3、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

4、请再努力一下为了你想见的人，想做的事想成为的自己。

5、●自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

6、10) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

7、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦

8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

10、@于漪：与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。

11、“有些事情，可以理解但无法接受！”阿斯兰·萨拉——《机动战士高达Seed》

12、●人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同

13、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的.习惯，是终生受益的伟业。

14、“在走廊里摔倒会流鼻血，在人生中摔倒会流眼泪。”栉枝实乃梨——《龙与虎》

15、人生路途中所经历的人和事，无论好坏，都是我们人生的历练与财富。

16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

17、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

19、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

20、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

21、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

22、　　当代教育家于漪为师格言：“在任何条件下，顺境，逆境，外物引诱，都要坚持立身，讲究德行。”

23、译：明智的人在危险还没形成时就能预见到，智慧的人在灾祸还未发生时就会有所觉察。

24、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。

25、　　当代作家刘烨说过：现在需要的是扎扎实实为中国做事的人。

26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

27、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

28、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

29、自我沟通非常重要。一个境界低的人讲不出高远的话；一个没有使命感的人，讲不出有责任的话；一个格局小的人，讲不出大气的话。

30、　　巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。”

31、译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。

32、“对别人抱有期待，只能让自己受伤。”松前绪花——《花开伊吕波》

33、我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。

34、●我瞧不起那些对一切事物的短暂性不胜伤感，又一心盘算着尘世浮名浮利的人。人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

35、译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

36、11) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

37、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

38、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

39、人才不一定有口才，有口才的一定是人才。一句话可以兴邦，一句话可以误国。真感情就是好文章。谨慎有余，魄力不足。性格这东西很怪，你可以有意识的去调整它，却无法改变它。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、桃李不言，下自成蹊，几度指引足换满腔敬意。

42、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

43、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

44、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

45、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

46、“我一直都想证明：努力是能够超越天才的!”李洛克——《火影忍者》

47、不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧。

48、●人生并非悲剧，而是烦恼，这才是人生中的基本事实。——门肯

49、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

50、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

51、　　“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而生灵光。”

52、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

53、15) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

54、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

55、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

56、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

57、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

58、所有的努力，最终都会绕个大圈回报给你自己。